高分考生讲述取得佳绩的诀窍

       学习没有捷径，更不能投机取巧，不论高考还是其他考试，其目的都是为了对能力进行检验，因此，从根本上讲，只有能力的提高，反映在高考中才有成绩的提高，而能力的提高没有经过刻苦学习这一关是无稽之谈。以下这些经验是一位高分考生总结出来的方法上或技术上的，只能起到锦上添花的作用，其基础是大家对基本知识的熟练掌握。
       1.语文：分门别类，逐个击破题型
       对于很多理科生来说，语文是很令人头疼的。但是对于语文考试而言，用理科的思维来答题也未尝不是一种好方法。语文高考一共有23题(包括作文)，相当于就有23种答题模式，而对于第五大题(即古文第一篇)可以照搬第一大题(即现代文第一篇)，第六大题(即古文第二篇)可以照搬第二大题(即现代文第二篇)，其他还有默写、古诗词鉴赏、作文。这样我们发现题型并不是很多，只要分门别类，逐个击破就好。对于阅读，主要考察的是对文章的理解能力，一言以蔽之，就是文章中心，说明文就是说明对象的特点，议论文就是论点，记叙文、散文就是感情、道理等等，而这些在文章中一般都有较为清晰的表述，位置一般在开头、结尾以及重要的过渡句等。只要把握住中心，至少就把握了一半的分数，出题老师的问题，尤其是后几题所考核的也必有中心，所以答题时加上对于中心的关联可以称之为一条定律。其他对于手法、表达方式等技巧的问题也都有其答题的模式，相信老师课上也都会有讲解。对于文言文，阅读理解部分同现代文。而对于解释加点字、翻译等，在复习时要抓住考点，通假字、古今异义、固定句式等都必须逐个突击解决。另外有些确实不认识的古字也不用钻牛角尖，有些分数出题老师本身就没想给你。关于作文，我的建议是有自己的风格，辞藻华丽或思维缜密都是好的，不要拿自己的弱项跟别人的强项去比。材料上坚持练习适合自己的一类材料，以不变应万变，或许也是不错的选择，这样不论什么题目都是自己所熟悉的。
       2.数学：公式人人会背，差距在如何应用
       我们要着重看的是定理公式的推导方法和过程等，课本的推导方法应该成为我们解题所应用的思考方式。经过一年的复习以后，公式人人都会背，差距就在如何应用，而应用水平的不同，我认为，是因为对公式本身的理解程度不同。如果我们能了解公式的推导方法，对公式本身的本质有所了解，相当于就会用公式创造者的思想方法去思维，就不会出现会用用不出的现象了。比如等差数列求和公式是用倒序相加得到的，等比数列求和公式是用错项相消得到的，而考试所经常考的就是这些方法的运用。
       3.英语：固定搭配习惯形成，多看多背多积累
       我对大家的建议是，英语是一门语言，对于一门语言来说，没有绝对的对与错，很多东西是人们长时间的习惯形成的，也就是所谓的固定搭配或者语法无法解释的问题，在这些问题上，我们跟老师争执是没有意义的，只能得过且过，这也是语言的魅力之处吧。
       4.物理：建立物理模型，加以特殊记忆
       很多人说，物理很难。但物理也是一通百通的，重要的就是一些物理模型的建立，学的可能是一个物体、一个方块、一个小球，考试可能是一辆车、一个人，甚至宇宙中一些从没听说过的东西，但其方法都是一样的，都可以用一样的物理模型来进行解释，先由抽象到具体物体，再回到抽象的物理模型，这是物理的难点也是重点。比如计算汽车带动的风的动能，首先就要将汽车前的空气抽象为一个圆柱体，以后的就迎刃而解，通过速度、密度等进行计算，一些动态的物理运动过程也可以同样进行抽象。一些从未见过的物理实验，只要先将其抽象成熟悉的物理过程，就有了突破口。另外，对一些经常出现的简单模型，可以进行特殊记忆。
       以上是2010年的一位高分考生总结出来的几大建议，也算是学习的技巧和方法吧，希望能对以后参加高考的学弟学妹们有一定的启发和帮助！