河南中专院校选择哪家学校正规靠谱呢？短短几年间，中职教育发生了巨变，原来门可罗雀的中职学校现在火爆异常，进中专居然要找关系才能进，真的难以想象；原来办学实力不强，通过专业共建、合作等一系列操作，彻底焕发青春；原来死气沉沉的校园，自由散漫的学生，现在军事化管理朝气蓬勃，学校严格管教，学生变得越来越规矩了；原来都奔着就业的中专学生，现在如果想进一步学习的话还可以选择升学上大学了。
曾经中职的“以就业为导向”有短板
多年前，很多学生都是奔着毕业后能直接就业才选择中职。到中职的目的就是为了学门技术，找个好工作，但是学到技能就业后的问题也出现了，就是职业态度和素养的问题，学校在培训技能的同时没有培养学生职业素质。
北大青鸟职业教育，一家22年专注于IT职业教育，并为社会培养85+万行业人才的培训机构，目前正在与各地中职学校合作共建的的“北大青鸟特色专业”班，先进的专业课程体系与职业素质精品课程，结合当地教育资源与优势，提升合作中职学校教学能力的同时，也提升学生的就业核心竞争力。
中职是打开职业教育大门的“领路人”
中专设置的目的就是分流，将那些不适合学习文化课的学生分出来，去到一个适合他们学习和生存的道路，也给他们一个展现自我的平台。我们常说“匠人精神”，难道这些匠人都是考高中上大学读出来的吗？也未必。三百六十行，行行出状元，这些状元并不都是高中上大学毕业的。
政策已经给同学们铺好了职业教育的道路，选择中职学校是一次继续学习改变自己命运的机会，只要选对专业、选对行业，努力坚持走下去，就能得到自己想要成功。不要再抱怨职教无用，Ta不仅重要，而且在社会的发展中不可缺，中职教育会也一定成为成功职业者的引路人。
学习，是学生的天职。
总会听到有中学生说：“学校的‘填鸭式’教育，我不想学！”中学阶段，正处于青春期叛逆的阶段，很多时候会不听老师家长的话，不自律不学习的情况时有发生。而填鸭，是因为鸭子不想吃，还非要让鸭子吃。但如果老师教的正是学生想学的东西，刚好合适，就不存在“填鸭式”教育了。学习是必要的人生过程，要生存就要学会相应的技能，无论是文化知识，还是技能技术，都是要学习的。
很多家长都会说：“我家的孩子很聪明，就是贪玩，自控力差，做什么事情都三心二意，马马虎虎，在初中的时候就不好好学习，真担心他以后走上社会吃不开。”的确，孩子贪玩，是家长最担心的事情，贪玩和自控性差都是有原因的。青春期的孩子，思维跳跃性极大，家长们往往跟不上，而且他们对世界的好奇与探索正随着年龄的成长而加大，因此，时常无法专心去做一件事情。
在北大青鸟职业教育，学习过程中没有所谓的“填鸭式”教学，从兴趣出发，以兴趣引导，让学员产生学习的源动力。一次中考结束后，一个男孩在家长的陪同下到当地一家青鸟校区，家长对青鸟老师说孩子对自己的中考成绩很没信心，预计升学无望，也没有太多选择，想到青鸟看一看是否适合。
接待老师在跟家长的聊天中得知，男孩没有不良爱好，在生活里看起来似乎各方面都很优秀，但就是成绩不好，家长也不知道该如何去引导。在接下来的老师跟男孩的一对一单独对话中，老师很详细的介绍了青鸟的教学模式和专业课程，但男孩似乎总是提不起兴趣，一副无所谓的表情，正当老师考虑介绍课程侧重点的时候，男孩突然问了一句：“老师，我喜欢演讲，咱们学校有这类的活动吗？”老师瞬间明白，原来，孩子想找的是一个有自己兴趣点所在的专业和一个能够展示自己的平台。
于是，老师给他详细讲述了青鸟课程中特有的“晨练演讲”、“课前演讲”、“超级演说家”等相关活动，男孩很快就心动了，顺利入学。就读期间，老师们针对他的特点，经常给他点拨课程内容，然后让他给全班同学讲述清楚。慢慢的，老师们发现，男孩特别喜欢那种能给别人讲述清楚事件的成就感，而这个成就感，也成为他在学习中进步的源动力，同时，在这个有着自己喜欢的事情的青鸟平台上，他不再放纵自己，变得很自律，很多事情不用老师和家长的监督，自己就主动去做、去学习，老师和家长也是看在眼里，喜在心上。
在北大青鸟职业教育全国各地的校区中，这样的案例比比皆是。我们可以看出，有自己的兴趣，并且想在兴趣的基础上有所提升，自律的人就会给自己找到明确的学习目标，所有的事情就会变得简单。但现实生活中，很多人被困在了找不到兴趣、不想自律这一步，因此，不论学校还是家庭，学会引导孩子的兴趣方向，对于孩子的学习来说至关重要！
我们相信，每一个有自己兴趣的孩子都是一个能够完全自律的好孩子；我们也相信，每一位和上文提及的男孩一样的青鸟学子都能在青鸟找到自己的兴趣方向，能学有所成。我们更祝愿：每一个有梦想的孩子都在静待花开，终有一天，他们能梦想成真
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