初中生的现状和心态
沉溺游戏与网络
选
学校
难 选
专业
难
文化课
枯燥
聪明但不爱学习
课程定位
招生对象
• 初中生，15周岁(含)以上
• 对IT行业感兴趣
• 有志于从事IT工程师工作
毕业学员
• 具备计算机应用和维护、网络使用和维护、平面创意设计、网站开发、程序开发等其中一项或多项能力
• 综合素质能力合格
掌握良好的学习方法
具备扎实的IT领域基本技能
课程优势
活动为辅 趣味为主 先成人 再成才
“语 数 外”
SO EASY
乐学课堂 趣学课堂
理论课、上机课、趣味拓展课、职素竞赛课、文化修养课、项目实践课
勤动手 多实践
项目库、活动课、PPT大赛、网页设计大赛
学习有规律 成长有方法
课前预习、课堂笔记、课后作业、阶段复习、学员学分制、辅导课
12小时“亲密接触”
课堂表现、学员访谈、班群互动、家长沟通
见证孩子成长每一步
家长课堂、正面管教、青鸟特色家长会、家校共育
课程内容
课程内容设置科学、
符合学员认知曲线，
循序渐进、目标明确
IT基础
学习计算机基本操作及系统与网络的设置
熟练使用办公软件,操作系统的使用
了解各种网络安全风险、计算机病毒、网络攻击等
创意设计
学习基础手绘、图形图像及特效设计、宣传广告设计等
学习印刷基本要求、具备平面设计基础技能
了解动画短片的制作、运用动画制作技术制作动画效果
程序开发
学习程序开发的基本流程
使用Scrach实现交互式游戏、动画、音乐制作
使用Java语言进行基础编程，训练编程逻辑思维
网站开发
学习静态网页制作、动态网页特效
搭配网页颜色、设计布局网页
让网页效果图设计从想法逐步变成现实
项目实战
运用广告创意设计的基本知识独立设计作品
掌握各行业网站的特点及设计原理，网站的制作流程
对效果图进行切片，并实现网站制作
文化素养
心理成长课：培养健全人格，塑造积极心态。国学：涉及历史、人文、地理，培养学习的兴趣；开阔知识面和眼界；提升学员的写作、表达能力。素质拓展：克服困难，增强团队意识；有责任感；提升生活独立自理能力。
家长教育
家长大课堂：家长与孩子共同成长；倡导“家校合一”，参与孩子的教育，督促孩子好习惯的养成
正面管教：让家长和老师有长期而有效的教育方法；培养孩子独立思考、合作精神、解决问题的能力
教学模式
教学管理
包含107个工作岗位， 2714个业务事件，394个工作流程
1400余项质量标准，五百余万字的标准化教学管理手册
严格的师资认证培训流程，指导各中心教学工作，
确保教学质量
校园环境
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